婆罗门教育与佛教教育异同（古印度的婆罗门教育与佛教教育的不同点）

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本文目录一览：

• 1、简述婆罗门教与佛教的异同
• 2、佛教与婆罗门教有哪些区别?
• 3、古印度的教育特征是什么

简述婆罗门教与佛教的异同

公元前6世纪至公元4世纪是婆罗门教的鼎盛时期，公元4世纪以后，由于佛教和耆那教的发展，婆罗门教开始衰弱。 与佛教的异同在于 一是信仰方面。

佛教在修行上明显区别于婆罗门教，佛教主张每个人依靠自身修行即可达到解脱。这就排除了婆罗门教的杀牲献祭和繁琐仪式，而且排除了婆罗门的中介作用。

婆罗门教教义以‘梵我一如’为主。佛教教义以‘无我’为中心。婆罗门教有持咒语，佛教则没有。婆罗门教（现今印度教）主要有2个派别。湿婆派和毗湿努派。 现今佛教有3个派系。

佛教与婆罗门教有哪些区别?

1、最好区分的是印度系统的宗教（佛教、婆罗门教）与中国的道教。

2、佛教思想是在印度哲学《奥义书》的基础上发展创新而形成的，而《奥义书》也是婆罗门教所推崇的，总体说来，佛教是在思想体系同婆罗门教有渊源关系，而整体宗旨又反对婆罗门教的宗教，因此不可以说是婆罗门教的继承。

3、部分专家对比“婆罗门教”和欧洲基督教出现之前的古老信仰，推测古婆罗门教与欧洲史前信仰似乎有一定的关系。2 直到约公元前5世纪后，印度婆罗门教的土壤里变异脱胎出佛教。

古印度的教育特征是什么

1、古代印度幼儿教育的特点为：古代印度的幼儿教育是与种姓制度和宗教神学密切相联系的。其幼儿教育有家庭教育和寺庵之分，但都是以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为基本特征的。

2、古代印度 古代印度是人类文明的发源地之一，在文学、哲学和自然科学等方面对人类文明作出了独创性的贡献。在文学方面，创作了不朽的史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。

3、就是刹帝利和吠舍所说的教育内容则比较简单，程度比较低，特别是吠舍的教育大为逊色，首陀罗是被剥夺了受教育权。

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